El Centro de Estudios Financieros es un buen conocedor de la ardua labor que supone la adaptación del material didáctico a la Red. Por este motivo, somos conscientes de la importancia y la necesidad formativa de la que se hacen eco todos los profesionales de esta tarea.

Por tanto, el Curso es sinónimo de capacitación y reciclaje para este tipo de profesional, enmarcándose dentro del contexto de las repercusiones que las Nuevas Tecnologías tienen en el campo de la enseñanza y, en concreto, en la importancia que la edición de un material didáctico de calidad tiene siempre en el proceso enseñanza-aprendizaje.

El objetivo principal de este Curso es capacitar al asistente con los conocimientos de las técnicas de gestión, adaptación, elaboración, diseño y publicación del material didáctico on-line.

El asistente conocerá en profundidad el funcionamiento del Gestor de Contenidos on-line del Campus (plataforma telemática de aprendizaje), sus utilidades y los nuevos procedimientos de trabajo de la gestión de contenidos.

Por tanto, este Curso capacita al asistente para familiarizarse con el funcionamiento de un Campus real desde la perspectiva del gestor de contenidos on-line.

Todos aquellos profesionales que estén interesados en adquirir una formación integral en la gestión de contenidos de una plataforma telemática de aprendizaje.

Profesionales de la educación que vayan a asumir la gestión de contenidos on-line de una plataforma telemática de aprendizaje en un futuro cercano.

El sistema de enseñanza a distancia se imparte en el Centro de Estudios Financieros desde sus orígenes en el año 1977 y desde 1999, el Centro dispone de una Plataforma de Teleformación propia, el Campus del CEF.

Esta modalidad de enseñanza permite al alumno compatibilizar la formación con su disponibilidad de tiempo y lugar de residencia. Las clases a distancia se sustentan en un sistema pedagógico basado en las necesidades formativas del alumno y las nuevas tecnologías, garantizando siempre los estándares de la calidad educativa.

Para el estudio de cada unidad didáctica se aconseja que se inicie por el apartado de conceptos que constituye la parte teórica del programa de formación, su asimilación permitirá al alumno la comprensión de los supuestos prácticos, que se entregan resueltos, para que a modo de autocomprobación pueda constatar si ha obtenido un aprovechamiento óptimo de las explicaciones.

Debemos reseñar en este sistema de enseñanza:

• Profesores-tutores: El trabajo individual del alumno se complementa con la posibilidad de disponer de distintos profesores-tutores, especialistas en la materia, a los que se accede a través de una asistencia personalizada mediante teléfono, fax, correo eletrónico, carta, tutorías on-line y entrevistas personales en el Centro.
• Prórroga: El tiempo estimado para su seguimiento es de 2 meses, disponiendo el alumno de 6 meses de prórroga para su finalización.
• Controles: Al final de cada unidad o grupo de unidades se planteará al alumno una serie de pruebas de evaluación (controles y supuestos prácticos). En determinados programas de formación será necesario realizar un Trabajo fin de Máster/Curso.
• Plataforma de Teleformación CEFMEDIA: Desde el Campus del CEF, los alumnos dispondrán de un sistema de mensajería que les permitirá recibir comunicados de su interés remitidos por los Profesores y Jefes de Estudio y comunicarse entre ellos, acceder a la Biblioteca Digital, participar en la celebración de eventos On line, consultar el estado de su expediente académico, acceder al material complementario a las unidades didácticas publicado en la Biblioteca Virtual, etc.
• Diploma: Para la obtención del diploma acreditativo será necesaria la participación a lo largo del curso así como la superación de las distintas pruebas propuestas.
  

• Campus del CEF “unidad didáctica metodológica”.
• El entorno virtual de aprendizaje (EVA).
• Estándares para la elaboración del material didáctico de programas formativos on-line.
• Diseño instructivo de un curso on-line.
• Gestor de contenidos on-line del Campus de la ANCED.
• Herramientas de diseño, edición, publicación y actualización del material didáctico en la red.
• Software educativo.